Le développement de la petite enfance. Avantages et inconvénients

Aujourd'hui, les jeunes mères et les jeunes pères semblent se livrer à une concurrence tacite. Dont l'enfant apprendra à parler, à lire, à écrire, à parler une langue étrangère, de préférence deux langues, à faire des dessins et à additionner plus rapidement de grands nombres dans sa tête. 

En plus de l'école maternelle, le petit peut également assister à diverses activités supplémentaires chaque jour, ce qui devrait certainement le rendre plus intelligent et plus mature qu'il ne l'est réellement. 

La demande engendre l'offre, il n'y a donc pas de problème pour savoir où envoyer votre enfant. Il existe de nombreux autres centres d'éducation préscolaire et des centres dits de développement dans chaque ville du pays. Il peut s'agir de cours collectifs ou individuels. Il ne reste plus qu'à choisir ce que votre enfant veut faire exactement. Ou plutôt, ce que vous voudriez qu'il fasse. Souvent, les parents donnent des cours à leurs enfants littéralement dès les couches, lorsque l'enfant n'est pas encore capable de comprendre quelle activité est intéressante pour lui. 

Ce style d'éducation (donner à l'enfant le plus possible et le plus tôt possible) est tellement ancré dans l'esprit de la génération actuelle que certains parents pensent que des activités supplémentaires pour l'enfant sont indispensables. Il n'y a pas d'options. 

Sinon, il se retrouvera derrière ses pairs, ce que personne ne souhaite. Et s'il n'apprend pas à lire et à écrire avant l'école, il risque de ne pas être accueilli du tout.  

Mais il y a une autre opinion. Certains parents et experts pensent que l'enfance doit rester l'enfance. Et un enfant doit courir, sauter et rebondir, pour développer son corps avant tout. Et le développement mental doit être poursuivi à l'école, lorsque l'enfant est prêt à le faire. 

Alors qui a raison ? Il ne sera pas facile de trouver une réponse définitive. Les deux points de vue présentent des avantages et des inconvénients. Examinons-les et essayons de les résoudre.

Qu'est-ce que le développement précoce ?

Avant de se demander si le développement de la petite enfance est une bonne chose ou non, il faut définir ce qu'il est. 

Dans la société actuelle, le terme "développement précoce" fait référence au développement des capacités intellectuelles des enfants dès leur plus jeune âge.

On pense qu'un jeune enfant est capable d'absorber beaucoup de nouvelles informations et d'apprendre plus rapidement et plus facilement que les enfants d'âge scolaire. La période allant de la naissance à l'âge de six ans est considérée comme la plus productive pour l'apprentissage de nouvelles informations. 

Les défenseurs de l'apprentissage précoce affirment que, dans le monde actuel où tout va très vite, les enfants doivent commencer à apprendre le plus tôt possible. Cela les aidera à s'adapter à un monde qui évolue rapidement et à réussir plus tard à l'école, ainsi que dans la profession qu'ils auront choisie. 

Les centres d'apprentissage précoce offrent aux parents une variété d'activités. L'âge de l'enfant n'a généralement pas d'importance. Il y a tellement de choses à offrir qu'il y a une option pour tous les âges et tous les sexes. Généralement à partir de l'âge d'un an, mais il existe aussi des classes pour des enfants encore plus jeunes. En commençant littéralement à la naissance. 

Pour les plus petits, des activités mère-enfant sont proposées, où l'on montre aux jeunes parents comment ils peuvent aider leur enfant à développer certaines compétences. 

Toutefois, il n'est pas nécessaire de se rendre dans un centre d'éducation spécialisée pour s'adonner à l'éveil de la petite enfance, car vous pouvez le faire vous-même en restant à la maison avec votre bébé. Par exemple, de nombreux parents enseignent deux langues à leur enfant en même temps : leur langue maternelle et une langue étrangère. 

Les avantages du développement précoce

Ainsi, nous avons déjà vu que les parents sont divisés sur la nécessité du développement de la petite enfance. Examinons les arguments que les parents avancent en faveur du développement de la petite enfance.

  1. Du temps de qualité avec votre enfant. Ce n'est pas un secret, être une maman n'est pas facile. Bien sûr, lorsque vous êtes en congé de maternité, vous voulez pouvoir vous reposer, vous détendre et profiter de votre maternité. Après tout, les vacances sont généralement synonymes de repos, n'est-ce pas ? Mais ce n'est pas le cas ici. Une jeune mère, en plus de s'occuper de son bébé 24 heures sur 24, doit avoir le temps de faire la lessive, le ménage et de préparer les repas. Elle doit toujours, d'une manière ou d'une autre, prendre soin d'elle et accorder de l'attention à son mari. Le résultat au lieu de profiter de la routine solide. Souvent, les mamans, malgré le fait qu'elles soient toujours avec l'enfant, n'ont pas de temps avec lui pour être et jouer. Activités de développement - une excellente occasion de mettre les choses de côté, de se distraire et d'accorder une attention 100% à votre tchad préféré. De telles activités sont sûres d'avoir un impact positif tant sur l'enfant que sur la mère.
  2. Développement des capacités de communication de l'enfant. En fréquentant un cours collectif, un jeune enfant apprend à se socialiser avec ses pairs et à entrer en contact avec des adultes autres que sa famille immédiate. Cette communication aidera l'enfant à apprendre à être ami et à négocier. C'est un grand avantage lorsque l'enfant va au jardin d'enfants ou à l'école, où il doit se socialiser sans l'entourage de ses parents. Ces enfants s'adaptent généralement plus rapidement. 
  3. Le développement du cerveau de l'enfant. Les jeunes enfants assimilent très rapidement les nouvelles informations. Lorsque vous commencerez à suivre des cours avec votre enfant, vous verrez bientôt des résultats qui vous rendront heureux. Les enfants eux-mêmes sont heureux d'étonner tout le monde autour d'eux avec leurs nouvelles compétences. 
  4. Amélioration de la concentration. Les jeunes enfants ont du mal à s'asseoir à un bureau. Mais personne ne les obligera à le faire dans un centre d'éducation précoce. Les cours se déroulent généralement dans un environnement plus détendu et ludique. Néanmoins, les enfants apprennent à se concentrer en regardant et en répétant après l'enseignant. La capacité à se concentrer au bon moment leur sera très utile plus tard dans la vie. 
  5. Former une estime de soi saine. Pendant les cours, les enfants reçoivent des éloges bien mérités de la part des parents et des enseignants. Cela les rend heureux et les motive à en faire plus. L'enfant apprend à s'évaluer et à évaluer ses capacités de manière objective lorsqu'il est dans le groupe, ce qui contribue au développement d'une saine estime de soi. 
  6. L'éducation esthétique. Dans les activités destinées aux enfants d'âge préscolaire, les enseignants s'efforcent de développer les enfants concernés de manière globale. Une attention particulière est accordée à l'éducation esthétique. Les enfants sont encouragés à développer un sens de la beauté et un amour de la nature. 

Les inconvénients du développement précoce

Il est maintenant temps d'examiner les inconvénients du développement précoce que les parents et les experts soulignent. 

  1. Une ambition parentale excessive. Parfois, les parents sont trop absorbés par l'idée du développement précoce de leur enfant. Dans l'espoir d'élever un génie ou dans le but de mieux paraître aux yeux des autres, ils surchargent leur enfant sans prêter attention à ses intérêts et à sa disposition pour certaines activités. 
  2. Le développement mental prime sur le développement physique. L'activité physique est très importante pour un enfant d'âge préscolaire. Les jeux de plein air, la course, les sauts et les culbutes ne sont pas seulement amusants, mais constituent une étape importante du développement. Mais les activités intellectuelles prennent parfois trop de temps à l'enfant et l'empêchent de se développer pleinement sur le plan corporel. 
  3. Les cours ne sont pas adaptés à l'âge des élèves. Bien que les parents agissent par grand amour et par désir de donner le meilleur à leur enfant, ils oublient parfois que tout doit se faire en temps voulu. Bien sûr, il est possible d'apprendre l'alphabet à un an, mais est-ce vraiment nécessaire ? Si les parents sont attentifs à cette compétence, ils risquent de passer à côté du développement dont ils ont besoin à cet âge. Il y a un risque de laisser certaines parties du cerveau tout simplement non développées. 
  4. Surcharge d'informations. Les enfants qui ont étudié activement avant l'école et qui, en première année, savent déjà lire et écrire et apprennent des langues étrangères depuis plusieurs années, ne montrent généralement aucun intérêt pour l'apprentissage. Premièrement, ils s'ennuient en cours, car ils savent tout ce que leurs camarades étudient, et deuxièmement, ils sont tellement surchargés d'activités différentes qu'ils ne ressentent plus la joie d'acquérir de nouvelles connaissances. 

Conclusion

Le développement précoce est l'un des sujets les plus controversés de nos jours. Après tout, même les experts ont des avis radicalement différents sur le sujet, sans parler des parents. Mais en analysant et en résumant les informations disponibles, on peut tirer la conclusion suivante :

Vous ne devez pas surcharger votre enfant. Ne donnez pas de cours à votre enfant juste parce que vous le voulez. Vous devez vous laisser guider par les intérêts de votre enfant. Ce qu'il/elle aime et ce qu'il/elle veut faire. Il n'est pas nécessaire de forcer les choses et de mettre votre enfant derrière un bureau dès qu'il commence à s'asseoir. Mais si votre enfant est intéressé par l'apprentissage de l'alphabet et de la lecture dès son plus jeune âge, vous serez sans aucun doute un plus à cet égard.

Le choix final de s'engager ou non dans le développement de la petite enfance repose uniquement sur les épaules des parents. 

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